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2016年6月30日DINFフィードバック数:0社会/政治

平成27年度マルチメディアデイジー教科書アンケート

平成27年度マルチメディアデイジー教科書アンケート2016年1月実施アンケート依頼)メール:1365通郵送 41通回答:856件 ●申請者種別●児童・生徒性別●児童・生徒在籍(学習の場)●児童生徒はどんなところに困っていますか? (該当項目にチェック 複数回答可)漢字仮名交じり文も、単語の切れ目に縦線などで区切りを入れれば読める ルビや単語の切れ目を入れても読めないが、読み上げてもらえば理解できる 日本語は読めるが、数字やアルファベットはうまく読めない 日本語はうまく読めないが、数字やアル

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