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「外国語教育」に関する調査データ一覧 | 調査のチカラ

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2017年4月14日文部科学省★★フィードバック数:0社会/政治

全国学力・学習状況調査における中学校の英語の実施に関する最終報告

現在位置トップ > 教育 > 小学校、中学校、高等学校 > 全国的な学力調査(全国学力・学習状況調査等) > 資料、会議情報 > 全国学力・学習状況調査における中学校の英語の実施に関する最終報告 全国的な学力調査(全国学力・学習状況調査等) 全国学力・学習状況調査における中学校の英語の実施に関する最終報告お問合せ先初等中等教育局国際教育課外国語教育推進室 PDF形式のファイルを御覧いただく場合には、Adobe Readerが必要です。 Adobe Readerをお持ちでない方は、まずダウンロー

2015年9月30日文部科学省フィードバック数:0社会/政治

平成26年度「小学校外国語活動実施状況調査」

現在位置トップ > 教育 > 小学校、中学校、高等学校 > 外国語教育 > 平成26年度「小学校外国語活動実施状況調査」の結果について 平成26年度「小学校外国語活動実施状況調査」の結果について  文部科学省では,平成23年度より全国の小学校で全面実施された外国語活動の状況について調査を行い,結果をとりまとめましたので,公表いたします。<調査目的>平成23年度より全国の小学校で全面実施された外国語活動の実態を把握・分析することにより,次期学習指導要領の改訂や今後の施策の検討に資するとともに,各

2015年6月4日文部科学省★フィードバック数:0キャリアとスキル

公立学校での英語です。

平成26年度「英語教育実施状況調査」

現在位置トップ > 教育 > 小学校、中学校、高等学校 > 外国語教育 > 平成26年度「英語教育実施状況調査」の結果について 平成26年度「英語教育実施状況調査」の結果について <調査目的>平成25年6月に「第2期教育振興基本計画」が閣議決定され、平成25年12月に「グローバル化に対応した英語教育改革実施計画」、平成26年9月に「英語教育の在り方に関する有識者会議」の報告書が公表されました。本調査は、これらの提言等を踏まえ、英語教育の充実・改善を図るとともに、新たな英語教育の在り方を検討して

2015年5月28日文部科学省★★フィードバック数:0キャリアとスキル

文科省のレポートです。

平成26年度 英語教育改善のための英語力調査事業報告

現在位置トップ > 教育 > 小学校、中学校、高等学校 > 外国語教育 > 平成26年度 英語教育改善のための英語力調査事業報告 平成26年度 英語教育改善のための英語力調査事業報告 平成26年度 英語教育改善のための英語力調査事業報告<調査の目的・対象>○全国の高等学校3年生約7万人(国公立校約480校)を対象に、英語に関する4技能(聞くこと、話すこと、読むこと、書くこと)がバランスよく育成されているかという観点から、生徒の英語力を測るとともに、英語の学習状況を把握・分析。(ただし、「話すこ

2014年9月4日文部科学省フィードバック数:0キャリアとスキル

平成25年度「英語教育実施状況調査」

現在位置トップ > 教育 > 小学校、中学校、高等学校 > 外国語教育 > 平成25年度「英語教育実施状況調査」の結果について 平成25年度「英語教育実施状況調査」の結果について お問合せ先初等中等教育局国際教育課 外国語教育推進室PDF形式のファイルを御覧いただく場合には、Adobe Readerが必要です。 Adobe Readerをお持ちでない方は、まずダウンロードして、インストールしてください。 文部科学省〒100-8959 東京都千代田区霞が関三丁目2番2号電話番号:03-52

2014年8月20日文部科学省★フィードバック数:0キャリアとスキル

文科省の調査です。

平成25年度「外部検定試験を活用した英語によるコミュニケーション能力・論理的思考力の検証に関する調査」報告書

現在位置トップ > 教育 > 小学校、中学校、高等学校 > 外国語教育 > 平成25年度「外部検定試験を活用した英語によるコミュニケーション能力・論理的思考力の検証に関する調査」報告書 平成25年度「外部検定試験を活用した英語によるコミュニケーション能力・論理的思考力の検証に関する調査」報告書  文部科学省では、我が国の生徒の英語によるコミュニケーション能力・論理的思考力について、民間事業者により開発された試験等を活用して把握・分析し、指導改善に生かすことにより、戦略的な英語教育の改善を図るこ

2013年4月1日文部科学省フィードバック数:35キャリアとスキル

平成24年度「『国際共通語としての英語力向上のための5つの提言と具体的施策』に係る状況調査」

現在位置トップ > 教育 > 小学校、中学校、高等学校 > 外国語教育 > 平成24年度「『国際共通語としての英語力向上のための五つの提言と具体的施策』に係る状況調査」の結果について 平成24年度「『国際共通語としての英語力向上のための五つの提言と具体的施策』に係る状況調査」の結果について 文部科学省では、公立中学校(中等教育学校前期課程を含む)及び高等学校(中等教育学校校規課程を含む)における英語教育の状況について調査を行いました。このたび、結果をとりまとめましたので、公表いたします。1.調

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