「活動実施」に関する調査データ一覧 | 調査のチカラ

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2015年9月30日文部科学省フィードバック数:0社会/政治

平成26年度「小学校外国語活動実施状況調査」

現在位置トップ > 教育 > 小学校、中学校、高等学校 > 外国語教育 > 平成26年度「小学校外国語活動実施状況調査」の結果について 平成26年度「小学校外国語活動実施状況調査」の結果について  文部科学省では,平成23年度より全国の小学校で全面実施された外国語活動の状況について調査を行い,結果をとりまとめましたので,公表いたします。<調査目的>平成23年度より全国の小学校で全面実施された外国語活動の実態を把握・分析することにより,次期学習指導要領の改訂や今後の施策の検討に資するとともに,各

2014年10月28日日本建設業連合会★フィードバック数:0製造業/エレクトロニクス

建設業界団体のまとめです。

2013年度CO2排出量調査報告書

刊行物詳細日建連では「建設業の環境自主行動計画」に基づき地球温暖化防止にかかわる業界目標“施工段階でのCO2排出量原単位を2020年度までに1990年度比20%削減”を達成すべく活動を展開しております。その活動の一環として会員企業を対象にCO2排出量調査を実施し、建設施工分野における2013年度のCO2排出量を算定・集計しました。1. 施工段階におけるCO2の排出抑制目標2. 2013年度調査結果2-1 CO2削減量実態調査の概要2-2 調査結果①経団連報告値調査結果②CO2換算係数(経団連指示

2013年9月27日日本建設業連合会フィードバック数:0製造業/エレクトロニクス

2012年度CO2排出量調査報告書

刊行物詳細日建連では「建設業の環境自主行動計画」に基づき地球温暖化防止にかかわる業界目標“施工段階でのCO2排出量原単位を2012年度までに1990年度比13%削減”を達成すべく活動を展開しております。その活動の一環として会員企業を対象にCO2排出量調査を実施し、建設施工分野における2012年度のCO2排出量を算定・集計しました。1. 施工段階におけるCO2の排出抑制目標2. 2012年度調査結果2-1 CO2削減量実態調査の概要2-2 調査結果①経団連報告値調査結果②CO2換算係数(経団連指示

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