「いじめ」に関する調査データ一覧 | 調査のチカラ

/ / 【あだ名禁止令】あだ名を禁止する校則、「賛成」は18.5％【あだ名禁止令】あだ名を禁止する校則、「賛成」は18.5％小学校の校則であだ名が禁止されることについて、どのように思いますか？2013年に施行された「いじめ防止対策推進法」などにより、これまで以上にいじめ防止対策の義務が学校側に課されるようになりました。これを背景に小学校では、呼び捨てや名前以外の呼び方ではなく名前に「さん」などをつけて呼ぶ「あだ名禁止の校則」が広がっているようです。あだ名禁止の校則について、皆さんはどのように考

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掲載日 : 2018年4月17日株式会社大和ネクスト銀行 平素は大和ネクスト銀行をご利用いただきありがとうございます。当社では、"社会貢献に対する意識や実態"を探るため、2018年3月2日～3月5日の4日間、全国の15歳～69歳の男女を対象に、社会貢献に関する調査をインターネットリサーチにより実施し、1,000名の有効サンプルを集計しました。(調査協力会社：ネットエイジア株式会社)記1. トピックス■ 社会貢献活動への参加経験、参加意欲「社会貢献活動の参加経験率」8割半　最も高いのは50代で9

報道資料いじめ防止対策の推進に関する調査 ＜結果に基づく勧告＞総務省では、いじめ防止対策を推進する観点から、いじめの早期発見・対処の取組状況、いじめの重大事態の再発防止等の取組状況を調査し、その結果を取りまとめ、必要な改善措置について勧告することとしましたので、公表します。連絡先総務省行政評価局評価監視官（財務、文部科学等担当）担当：長谷川、大辻、佐野、原�ｱ電話：03-5253-5434 （直通）FAX：03-5253-5436E−mail：https://www.soumu.go.jp/hy

Tokyo Centre › ニュースルーム › ほとんどの10代の若者は自分の生活に満足しているが学業に不安を覚えており、いじめが問題になっている ほとんどの10代の若者は自分の生活に満足しているが学業に不安を覚えており、いじめが問題になっている OECD－ロンドン、2017年4月19日OECD PISAによる生徒の幸福度に関する初の調査によると、10代の若者で学校の一員であると感じ、親や教師と良好な関係を築いている生徒は、学業成績も良く幸福だと感じる傾向が強く見られます。「生徒の幸福度：PI

平成27年度　東京都公立学校における「いじめの認知件数及び対応状況把握のための調査」結果について平成27年12月10日教育庁　東京都教育委員会では、平成27年4月1日から6月30までを調査期間として、都内全公立学校における「いじめの認知件数及び対応状況把握のための調査」を実施しました。その調査結果が、別添のとおりまとまりましたのでお知らせいたします。問い合わせ先教育庁指導部指導企画課電話　03-5320-6888

平成27年6月12日【照会先】大臣官房地方課　企画室室長　大塚　弘満室長補佐　井上　健（代表電話）　03（5253）1111（内線7738）（直通電話）　03（3502）6679 報道関係者各位「平成26年度個別労働紛争解決制度施行状況」を公表します 〜総合労働相談は７年連続100万件超、内容は「いじめ・嫌がらせ」が３年連続トップ〜 　厚生労働省は、このたび、「平成26年度個別労働紛争解決制度の施行状況」をまとめましたので、公表します。「個別労働紛争解決制度」は、個々の労働者と事業主との

主婦の『変わりたい』を叶える情報メディア – syufeel日本初！深刻化する主婦のイジメ問題インフォグラフィックス “ママ友イジメ”リアルな実態図 ママ友イジメについて100人の主婦にアンケートを実施し、どうして起こるのか？巻き込まれたら？相談する人は？など主婦の本音と調査結果を報告しています。『ママ友イジメを受けたことがありますか？』ある：16人ない：84人どんなイジメを受けましたか？・無視：7人 『あるときを境にグループの集まりにまったく呼ばれなくなりました。メールをしても無視されて、道で

2015.2.5　お子様の「進学先選び」に関する実態調査株式会社　オウチーノ子どもの生活の大半を占める学校。近年、学力の低下やいじめ、犯罪など多くの問題が取りざたされ、子どもの学校生活を不安に思う親は少なくないのではないだろうか。また、制度や環境も多様化し、子どもの進学先の選択肢は幅広く、親たちにとっても大きな問題となっている。Copyright © O-uccino, Inc. All Rights Reserved.

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平成２６年度「いじめ問題に関する児童生徒の実態把握並びに教育委員会及び学校の取組状況に係る調査」の結果がまとまりました三重県教育委員会では、いじめの問題を十分に把握するために、独自でいじめの問題に関する調査を実 施しました。平成２６年９月に実施した本調査の結果概要については、以下のとおりです。１　調査内容 （１）学校及び教育委員会におけるいじめの問題への取組状況（以下、「取組状況調査」という。） （２）学校において、児童生徒の状況を把握（アンケート調査等の実施）したうえで認知したいじめの件数等（

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県内公立学校におけるいじめに関する調査

オーストラリアにおけるいじめの実態とその対策について

平成２５年における「人権侵犯事件」の状況について（概要）平成２５年における「人権侵犯事件」の状況について（概要）～人権侵害に対する法務省の人権擁護機関の取組～法務省の人権擁護機関（以下「人権擁護機関」という。）は，人権侵犯事件調査処理規程（平成１６年法務省訓令第２号，以下「処理規程」という。）に基づき，人権侵害を受けた者からの申告等を端緒に人権侵害による被害の救済に努めている。平成２５年（暦年）における人権侵犯事件の取組状況は，以下のとおりである。○新規救済手続開始件数　２２，４３７件　（対前年

平成２５年における「人権侵犯事件」の状況について（概要）平成２５年における「人権侵犯事件」の状況について（概要）～人権侵害に対する法務省の人権擁護機関の取組～法務省の人権擁護機関（以下「人権擁護機関」という。）は，人権侵犯事件調査処理規程（平成１６年法務省訓令第２号，以下「処理規程」という。）に基づき，人権侵害を受けた者からの申告等を端緒に人権侵害による被害の救済に努めている。平成２５年（暦年）における人権侵犯事件の取組状況は，以下のとおりである。○新規救済手続開始件数　２２，４３７件　（対前年

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平成２４年中の「人権侵犯事件」の状況について（概要） 平成２４年における「人権侵犯事件」の状況について（概要）～人権侵害に対する法務省の人権擁護機関の取組～法務省の人権擁護機関（以下「人権擁護機関」という。）は，人権侵犯事件調査処理規程（平成１６年法務省訓令第２号，以下「処理規程」という。）に基づき，人権侵害を受けた者からの申告等を端緒に人権侵害による被害の救済に努めている。平成２４年（暦年）における人権侵犯事件の取組状況は，以下のとおりである。○新規救済手続開始件数　２２，９３０件　（対前年比