「教育政策」に関する調査データ一覧 | 調査のチカラ

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2017年10月27日函館市フィードバック数:0社会/政治

学校再編に関するアンケート

平成28年度に開校した函館市立五稜郭中学校(旧五稜・大川・桐花中学校統合校),平成30年度に開校した函館市立青柳中学校(旧西・潮見・宇賀の浦中学校統合校),函館市立巴中学校(旧的場・凌雲・光成中学校)の3校において,学校再編に関するアンケートを実施いたしました。 ご協力いただきました皆様,ありがとうございました。今回のアンケート結果を,今後の学校再編において生かしてまいりたいと考えております。 調査対象 函館市立五稜郭中学校(平成28年度開校)の生徒,保護者および学校運営協議会委員実施期間平成2

2015年5月1日文部科学省★★フィードバック数:0ライフスタイル

子どもの生活習慣についてのレポートです。

睡眠を中心とした生活習慣と子供の自立等との関係性に関する調査

現在位置トップ > 教育 > 幼児教育・家庭教育 > 家庭の教育力の向上 > これまでの調査研究報告、事例集等 > 睡眠を中心とした生活習慣と子供の自立等との関係性に関する調査の結果 睡眠を中心とした生活習慣と子供の自立等との関係性に関する調査の結果 1.調査の概要(1)調査対象 小学校第5学年から高等学校第3学年までの学年ごとに100校(各校1クラス、計800クラス)を抽出(全て公立学校)。<回収数>800校のうち771校から回収(回収率※96.4%)。有効回収数は23,139票。※配布した

2015年2月25日経済産業研究所フィードバック数:0社会/政治

「根拠」に基づく成長戦略を

「根拠」に基づく成長戦略を安倍晋三政権は経済再生と教育再生を成長戦略の要と位置づけている。持続的な経済成長には、グローバル化に対応した産業政策や人材育成を実現する政策手段について、根拠を提示しつつ議論することの重要性は論をまたない。特に必要なのは、それぞれの政策効果の計測や費用対効果の分析を通じて国民の合理的な判断が可能になるよう情報を十分に提示することである。データや厳密な手法を用いた実証分析に基づく政策運営、すなわち「科学的根拠(エビデンス)に基づく政策(Evidence Based Pol

2014年11月5日文部科学省フィードバック数:0キャリアとスキル

平成26年度生涯学習・社会教育振興施策に関する基礎資料

現在位置トップ > 教育 > 生涯学習の推進 > 生涯学習・社会教育振興施策に関する基礎資料 > 平成26年度生涯学習・社会教育振興施策に関する基礎資料 平成26年度生涯学習・社会教育振興施策に関する基礎資料 お問合せ先総合教育政策局地域学習推進課 電話番号:03-5253-4111(内線3464)PDF形式のファイルを御覧いただく場合には、Adobe Readerが必要です。 Adobe Readerをお持ちでない方は、まずダウンロードして、インストールしてください。 文部科学省〒10

2014年9月23日文部科学省★フィードバック数:0キャリアとスキル

大学、短大の調査です。

平成25年度開かれた大学づくりに関する調査

現在位置トップ > 教育 > 生涯学習の推進 > 生涯学習施策に関する調査研究 > 生涯学習施策に関する調査研究(平成25年度) > 平成25年度開かれた大学づくりに関する調査 平成25年度開かれた大学づくりに関する調査 お問合せ先総合教育政策局生涯学習推進課 電話番号:03-5253-4111(内線3273)PDF形式のファイルを御覧いただく場合には、Adobe Readerが必要です。 Adobe Readerをお持ちでない方は、まずダウンロードして、インストールしてください。 文部

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