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2015年3月28日労働政策研究・研修機構フィードバック数：0

職業相談の研修研究と実践―認知的タスク分析の手法を取り入れたグループワークの開発―

職業相談の研修研究と実践 ―認知的タスク分析の手法を取り入れたグループワークの開発― 概要研究の目的本研究の目的は、アクション・リサーチ（action research;Lewin,K.,1948）の考え方に倣い、研究→訓練→実践のサイクルを回していくことにより、職業相談の担当者（以下「職員」という。）を対象とした効果的な研修プログラムを研究開発し、実践を通して、ハローワーク等の職業相談の更なる改善を進めていくことにある。研究の方法本研究では、まず、職業相談の研修プログラムへの認知的タスク分

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